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Ensaio de iniciação ao filosofar

Autor(es): PERINE, Marcelo

Código: LIV.11689
Páginas: 128
ISBN: 9788515032914
Coleção: Filosofar é Preciso
Série: 11689
Lançamento: 12/06/2007

Preço: R$ 15,30

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Sinopse:

A indagação filosófica, desde a mais técnica até a mais prática, é hoje amplamente demandada por nossa sociedade, que, com grande insistência, mais e mais nos desafia a pensar dimensões próprias da ética, como na reflexão sobre os limites do conhecimento científicos ou ainda, de modo mais deletério, sobre a ação de nossos homens públicos.

Com a implantação da filosofia no ensino médio a comunidade inteira deve estar atenta, sabendo, por exemplo, fornecer bons textos, boas edições, quer reproduzindo obras clássicas, quer reproduzindo bons materiais didáticos, quer, enfim, oferecendo aos professores suporte didático, que tanto favoreça seu trabalho em sala de aula como ainda reforce seu contato com o melhor da produção filosófica atual, estimulando-o inclusive a continuar sua formação acadêmica. Ante esses desafios, Edições Loyola lança "Ensaio de iniciação ao filosofar".

Autor(es):

PERINE, Marcelo: Doutor em Filosofia pela Pontifícia Universidade Gregoriana de Roma (1986), é professor associado da PUC/SP, leciona filosofia grega no Departamento de Filosofia e Programa de Estudos Pós-Graduados em Filosofia. Além de dezenas de artigos em revistas nacionais e estrangeiras, publicou "Ensaio de Iniciação ao filosofar" (Loyola, 2007), "Quatro lições sobre a ética de Aristóteles", "Eric Weil e a compreensão do nosso tempo" (Loyola, 2004), "Filosofia e violência - Sentido e intenção da filosofia de Eric Weil" (Loyola, 1987, trad. francesa, 1991) e organizou "Diálogos com a cultura contemporânea" (Loyola, 2003). Traduziu, junto com H. C. de Lima Vaz, os cinco volumes da "História da filosofia antiga", de G. Reale (Loyola, 1991-1995), e "Para uma nova interpretação de Platão - Releitura da metafísica dos grandes diálogos à luz das 'Doutrinas não escritas'", também de G. Reale (Loyola, 1997). Pesquisador-bolsista do CNPq, desenvolve pesquisas sobre a tradição indireta do platonismo e a interpretação platônica da Escola de Tübingen-Milão.
 

Comentários:

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Rodrigo José - Mauá/SP
Livro interessantissimo, muito bom e auxiliador tanto para quem já é formado porque acaba sendo um complemento, quanto para um aluno do ensino médio ou para um curioso porque a linguagem é simples e sem muita formalidade.
Tanto que gostei que vou comprar a coleção completa.
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